3年级科学保护土壤

更新：2024-09-08 07:21:30 发布：戊孟洛

土壤的保护教学设计思想：《土壤的保护》一课通过模拟实验引导学生认识自然界水土流失的现象，并分析黄河水中携带大量泥沙的原因。要求学生课下搜集资料，对身边土壤展开调查，以画画的形式启发想象，为课上交流、讨论、提出合理建议做准备。在授课过程中充分体现以学生为主体，全员参与、互动交流的思想，主要采用了观察法、联想法、讨论法。教学目标：一、并能用实验证实自己的猜想。并做好记录。二、情感态度与价值观目标能这是一份科学三年级上册7 保护土壤示范课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了水土流失模拟实验，修筑梯田，砍伐森林，轮作或休耕，开窑烧砖，课堂小结

苏教版小学科学三年级上册《保护土壤》微课，播放量8608、弹幕量49、点赞数27、投硬币枚数3、收数65、转发数302, 作者保护土壤的方法有：一、减少化肥的使用。想要保护土壤，就要减少化肥、农的使用，因为过多的使用化肥，会使土壤结板僵硬。二、垃圾分类。塑料袋需要1千多年时间才能分解，它埋入土壤中后，会使土壤的透气性和排水性下降，阻碍植物根系生，影响了植物对水分和养分的吸收。三、栽种植物。想要保护土壤，需要种植保护水土的植物。四、保护方法。保护土壤时，可以往土壤中施加化学改良剂。

三年级科学上册《保护土壤》教.docx，三年级科学学科备课第三单元总课时数备课时间课题保护土壤课型新授一教材内容分析二教学目标知识技能情感态度价的10大，科学家首次形生物，把两条大水蛭互换身体！会发生什么事？,【纪录片】动物零距离03,把一只大毛毛虫和旋转花放一起！会发生什

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